EDUCACI脫N P脷BLICA DE CALIDAD.
PLANTEL 04 “EL TULE”.
INFORMATICA 1
“EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA”
“PRINCIPALES CAUSAS Y CONSECUENCIAS”
REPORTE DE INVESTIGACION
REALIZADO POR:
ALMA LILIA GONZALEZ MATIAS
Rub铆 Lourdes M茅ndez Morales
GIOVANNI VLADIMIR NIETO LOPEZ
ALMA ITZEL RAMIREZ GONZALEZ
UZAI VELASCO HERNANDEZ
ARANZA BECERRIL MEDINA
SEMESTRE: 2016’B
FECHA DE ENTREGA: 4 de Noviembre del
2016
INDICE
Presentaci贸n
1. Introducci贸n
2. CAPITULO
I.
PRINCIPALES CAUSAS
1.1 Falta
de comunicaci贸n en el entorno familiar
1.2 La contracepci贸n
en el embarazo
1.3 Rechazo
de la informaci贸n
3. CAPITULO
II
PRINCIPAES CONSECUENCIAS
2.1 El aborto
2.2 Infecciones de transmisi贸n sexual
2.3 Represi贸n social
4. Conclusi贸n
5. Glosario
6. Bibliograf铆a
INTRUDUCCION:
La
adolescencia es aquella que enmarca su inicio
entre los 10 y 12 a帽os, y su finalizaci贸n a los 19 o 24. Es una etapa de
descubrimiento de la propia identidad (identidad psicol贸gica, identidad sexual...) as铆 como la de autonom铆a individual.
Datos obtenidos de algunas encuestas sobre el comportamiento
sexual y reproductivo en los/las adolescentes muestran que tienden al inicio de
relaciones genitales a m谩s temprana edad y en la mayor铆a de los casos lo hacen
desprovistos de informaci贸n objetiva, oportuna, clara y veraz acerca del manejo
de la sexualidad, de las responsabilidades que implican la maternidad y la
paternidad y del uso correcto y sistem谩tico de m茅todos anticonceptivos
modernos, estas situaciones exponen a los/las j贸venes a mayores riesgos de que
se produzca un embarazo no planeado, un aborto provocado o en una enfermedad de
transmisi贸n sexual.
Cap铆tulo
I: PRINCIPALES CAUSAS
1.1:
FALTA DE COMUNICACI脫N EN EL ENTORNO FAMILIAR.
Es
mucho m谩s juicioso preparar a los adolescentes para que hagan uso racional de
la amplia libertad de que disfrutan y no confiar en prohibiciones impuestas sin
razonar. La mejor protecci贸n de los
intereses de los adolescentes y la mayor garant铆a para su desarrollo arm贸nico e
integral es una s贸lida educaci贸n moral, una relaci贸n arm贸nica entre padres e
hijos, una atmosfera de solidaridad y respeto en el seno de la familia y la
escuela, sin excluir de ese intercambio los aspectos que se relacionan con la
sexualidad.
Sin
preparaci贸n integral, ignorantes de los riesgos de la conducta desordenada, sin
tener v铆nculos establecidos en el seno de la familia, los adolescentes pueden
responder incontroladamente a sus impulsos. Por eso es responsabilidad de los
padres, de la familia, de los adultos y de la escuela, tomar la iniciativa y ayudar
a orientar a las nuevas generaciones
1.2
EL RECHAZO DE LA CONTRACEPCI脫N EN LA ADOLESCENTE.
Estudios recientes han demostrado que
los adolescentes, pese a tener a veces unos conocimientos te贸ricos suficientes,
manifiestan cierta indiferencia y hasta rechazo por los m茅todos anticonceptivos. Cuando todos los m茅todos experimentados sucesivamente
fracasan uno tras otro, es la propia contracepci贸n la que se rechaza en bloque.
Este rechazo puede estar ligado a un sentimiento de culpabilidad que, al
condenar la sexualidad, ceden todo lo que pueda favorecerla.
la joven generaci贸n, que ha conocido
la vida sexual sin contracepci贸n, enfoca los hechos de forma diferente. Menos
inquietos que sus mayores. El deseo de llegar un buen acuerdo f铆sico la
posibilidad de realizar, sin riesgo de embarazo, las experiencias necesarias
antes de aceptar el compromiso de un v铆nculo, es importante destacar, en
hombres j贸venes, la preocupaci贸n por satisfacer las necesidades de su
compa帽era.
1.3.
RECHAZO DE LA INFORMACION
La primera relaci贸n sexual, el primer
coito suele ser improvisada a煤n m谩s del 80% de los casos. Esta improvisaci贸n
sexual y una mala evaluaci贸n del riesgo del embarazo constituir铆an las
principales razones por las cuales no se utilizan los contraceptivos.
CAPITULO
2. PRINCIPALES CONSECUENCIAS
2.1.
EL ABORTO
Cada
a帽o miles de mexicanas abortan de forma clandestina en el pa铆s. De acuerdo en
el Guttmacher Institute en 2009 la tasa de aborto en M茅xico se estim贸 en 38
interrupciones por cada mil mujeres de 15 a 44 a帽os. No obstante, la cifra sube
hasta 54 en ciudades desarrolladas del pa铆s.
Restringir
el aborto no lo evita.
De
acuerdo con el consejo Nacional de Poblaci贸n la edad de inicio de vida sexual
entre los mexicanos es en promedio a los 13 a帽os y justamente, entre los 15 y
24 a帽os se alcanza el m谩ximo de mujeres mexicanas que buscan practicarse la
interrupci贸n ilegal del embarazo.
2.2:
INFECCIONES DE TRANSMISION SEXUAL (ITS).
Cuanto m谩s pronto el individuo comience a tener relaciones
sexuales, mayor ser谩 su probabilidad de contraer una ITS. Los condones de l谩tex siempre deben utilizarse, ya que son la 煤nica
forma de anticoncepci贸n que reduce el riesgo de contraer ITS. Los espermicidas,
los diafragmas y otros m茅todos anticonceptivos pueden ayudar a prevenir el
embarazo, pero no brindan protecci贸n contra las ITS. Cerca de 40 mil
mexicanas entre los 15 y 49 a帽os de edad
portan el virus del VIH de acuerdo con
el Centro Nacional para la Prevenci贸n y Control del SIDA. Las que est谩n en edad
reproductiva y que se embarazan, saben que no pueden amamantar.
2.3:
REPRESION SOCIAL.
En M茅xico, el 20% de los nacimientos anuales se
presenta en madres menores de 20 a帽os. Su importancia radica en el hecho de que
el impacto de los embarazos en adolescentes comienza con los riesgos para la
salud de la madre y su hijo. Estos riesgos son mayores a medida que la edad de
la gestante es menor y en especial cuando, debido a las condiciones sociales y
econ贸micas, el cuidado de la salud es inferior a lo ideal, lo cual es
determinante en el desarrollo psicosocial materno posterior. Se ha se帽alado que
los j贸venes con baja escolaridad, con menores expectativas acad茅micas y
laborales, y con menor autoestima y asertividad tienden a iniciar a m谩s
temprana edad su vida sexual activa, a utilizar menos los anticonceptivos y, en
el caso de las j贸venes, a quedarse embarazadas, con el riesgo de llegar al
aborto por la falta de condiciones y conocimientos que faciliten una decisi贸n
mejor. Por ello es imprescindible tener en cuenta el contexto cultural y las
caracter铆sticas especiales de la familia para entender de forma preventiva la
situaci贸n de la adolescente con riesgo de embarazo.
CONCLUSION:
Con
los resultados obtenidos del reporte de investigaci贸n se puede concluir que la
adolescencia es un periodo conflictivo debido a que la joven debe adaptarse a
todos los cambios tanto a nivel biol贸gico como psicol贸gicos.
Es
de gran inter茅s social el hecho de que se inicie la educaci贸n sexual a temprana
edad y al mismo tiempo logren un mejor proyecto de vida. Pues todo acto tiene
sus consecuencias de las cuales uno se puede arrepentir y m谩s los adolescentes
que a煤n no est谩n preparados para un cambio dr谩stico en su vida.
GLOSARIO:
ADOLESCENCIA: La adolescencia es un periodo del desarrollo biol贸gico, psicol贸gico, sexual y social inmediatamente posterior a la ni帽ez y que comienza con la pubertad.
CAUSA: Cosa a
la que se debe que ocurra otra cosa determinada.
CONSECUENCIA: Hecho
o acontecimiento derivado o que resulta inevitable y forzosamente de otro.
CONTRACEPCION: Conjunto
de m茅todos o sustancias empleados para evitar la fecundaci贸n y por consiguiente
el embarazo.
ABORTO: Interrupci贸n
voluntaria o involuntaria del embarazo antes de que el embri贸n o el feto est茅n
en condiciones de vivir fuera del vientre materno.
BIBLIOGRAFIA:
Bibliograf铆a
“Realidades
y problemas de la vida sexual” enciclopedia de la vida sexual. Dr. Gilbert
Tordjman.
Instituto
Nacional de Estad铆stica, Geograf铆a o Inform谩tica.
“La
lucha sexual de los j贸venes”, Wilhem Reich. Granica editor. P谩ginas 55
Congreso,
salud en cuerpo y alma- excelsior noviembre de 2014. P谩g. 42
“Embarazo
en la adolescencia” Dr. Alvarez
Lajonchere, Celestino
